7 клас БІОЛОГІЯ Урок 1 листопада Вівторок

 



Тема уроку : Молюски: будова, спосіб життя. Лабораторне дослідження: будови черепашки (мушлі) черевоногих та двостулкових молюсків.

1.Опрацювати §13, с.51-56

Відео до уроку МОЛЮСКИ

2.Перевір свої знання – виконай тест за посиланням Молюски: будова, спосіб життя.

3. Вправа РІЗНОМАНІТНІСТЬ МОЛЮСКІВ

4.Індивідуальні завдання

Поміркуй:

Фінікійські фарбувальні виготовляли колись чудовий одяг різних кольорів. Фарбу отримували з молюсків: мурекса пурпурового - червону, мурекса обрубаного - фіолетову. Особливістю цих молюсків є наявність у мантії особливої залози, яка виробляє пурпур. Цей натуральний барвник був дуже дорогим, але й дуже стійким. Для отримання одного грама чистої фарби потрібно було майже 10 000 молюсків. У черевоногого молюска морського зайця в мантії також є залози, що виділяють захисні речовини. У головоногих молюсків є чорнильні залози, або мішки. Вміст чорнильних мішків каракатиць та кальмарів використовували як основу китайської туші. А яке ж значення мають секрети таких залоз для самих молюсків?